Құндылықтар

Сәбилер мен балалар питомникте не істейді

Сәбилер мен балалар питомникте не істейді


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Жақсы балаларды тәрбиелеу орталықтарында жұмыс 4 айлық балалардан басталады. Сәбилердің білімі мен білімін ынталандыру және дамыту мақсатында. Біз олармен жасайтын жұмыс, ойын, іс-әрекеттің бұл түрін біз ерте жастағы балаларды тәрбиелеудің екінші циклынан бастап қолданатын білім беру жүйесімен салыстыруға келмейтіні анық.

Жас ерекшеліктеріне сәйкес қойылған мақсаттарға жету үшін бізде бірқатар нұсқаулар, сонымен қатар жоспарлау керек, ол келесі қадамдарды көрсетеді. Сыныптағы балаларымызға және олардың қаншалықты озық болуына байланысты біз оны қай жылы дамытамыз. Бүгін біз ерте балалық шақтағы білім берудің нұсқауларын белгілейтін тармақтардың біріне тоқталамыз. Сыныпты ұйымдастыру.

Ерте жастағы білім беру орталықтарында бізде шектеулі орындар бар. Біз әр орталықта бар нәрсеге бейімделуіміз керек болады. Әр жас тобында өз уақытының көп бөлігі болатын кеңістік (сынып) болады. Сондықтан, біз өзімізді бір кеңістікте бола отырып, бала барынша тиімді пайдалана алатындай етіп ұйымдастыруымыз керек. Бұл үшін сыныпты ұйымдастыру, бізде бар мүмкіндікті пайдалану үшін.

Ол үшін біз сыныпты әр түрлі салаларға бөлеміз. Мұны біз осы салада жұмыс жасайтындығымызға байланысты безендіруді қалғандарына қатысты өзгерту арқылы жасаймыз. Осы арқылы біз балаларды алуға ниеттіміз Олар қоршаған ортаны біз бір сыныпта өткізгіміз келетін іс-әрекетке немесе ойынға сәйкес өзгерте алады. Осылайша оқытуды кеңейту. Бала қоршаған ортаны өзгерткен кезде ажыратады және қайтып келеді, бұл бірінші әрекет сияқты. Сонымен қатар, баланы сол сәтте істейтін іс-әрекетке көп көңіл бөлуге мәжбүр етеді.

Әрбір ерте жастағы тәрбиешінің айтуы бойынша біз сыныпты ұйымдастырудың көптеген мүмкіндіктерін табамыз. Жақсы, өйткені бізде тұрақты жүйе болмауы керек. Барлығы сол жылдағы сабағымызға байланысты болады, өйткені ол өте көп өзгеруі мүмкін. Тағы бір маңызды мәселе - сыныпты ұйымдастыру қажет болғанда өзгертілуі мүмкін. Біздің балаларда болып жатқан жаңалықтарға сәйкес. Біз жұмыс істей бастайтын мәселелермен қатар. Мысалы, бізде жылдың жаңа маусымына кірген сайын оның әрленуін өзгертетін жыл мезгілдерінің бұрышы болуы мүмкін.

Сыныптан бөлек, біз балабақша бүлдіршіндері үшін тағы бір маңызды орындарды бөліп алуымыз керек. Олардың ішінде:

- асхана: балаларға тамақтану уақыты үшін бөлек және бөлек орын қажет.

- Ұйықтау: Балалардың ұйқыға кеткен кезде орындарын ауыстыруы өте маңызды, өйткені олар ұйқыны әлдеқайда жақсы етіп, сәттерді ажырата алады.

- Жуынатын бөлме: біз дәретхана жаттығуларын баланы горшокқа отырғызудан бастағандықтан, оны басқа кеңістікке, жуынатын бөлмеге орналастыруымыз керек.

Сіз ұқсас мақалаларды оқи аласыз Сәбилер мен балалар питомникте не істейді, сайт / мектеп / колледж санатында.


Бейне: Питомник гортензий Петровское (Шілде 2022).


Пікірлер:

  1. Mather

    Let's take a look at our leisure

  2. Rasool

    do something

  3. Akinonos

    Менің ойымша, бұл анық. google.com сайтынан іздеуді ұсынамын

  4. Culbart

    Қандай теңдесі жоқ тақырып бойынша

  5. Mooguramar

    керемет! at least take a look at it!



Хабарлама жазыңыз